炎炎骄阳日,师生家访情
日期:2015/8/21 14:54:39 本文被阅读616 次
炎炎骄阳日,师生家访情
高二.二部家访纪实
首先,高二、二部根据本部学生在学校日常生活中学业水平、性格特点等方面表现出来的的不同特点进行统一研究,本着因材施教的原则,分批次召开了教学部家长会,打破了班级界限,统一思想认识,本着“教学生三年要为学生考虑三十年”的指导思想,从家庭教育、高考形式、职业规划的角度与家长们面对面进行沟通交流,引起了家长共鸣,找到了家校合作的发力点。
其次,二部班主任统一制定家访线路,分成两个小组,共享合作,齐头并进。克服种种困难,进村串巷,走进学生的家庭,了解学生的生活故事。在温和、平等、轻松的气氛中,与家长、学生共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离,让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动,为开学打下了好基础。
家访带给孩子们满心的快乐,家访带给家长们不同的教育理念, 家访也带给我们面对学生和家长热情招待的感动,作为四中的教师,面对如此神圣的重托,我们又有何理由不去关心爱护学生呢?