《大众日报》2023年10月31日以《以师为本，守正笃行——山东省潍坊第四中学教师队伍建设的创新之路》为题，刊发学校探索关爱教师发展、培育名师队伍，打造“人文四中，踔厉笃行”办学特色的典型经验做法。全文如下：

以师为本  守正笃行

——山东省潍坊第四中学教师队伍建设的创新之路

教师是立教之本、兴教之源。为全面贯彻党的教育方针，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教风尚，山东省潍坊第四中学在教师队伍建设上积极探索，走出了一条“以师为本，守正笃行”的新路子。

党建引领，以丰厚理论提升教师专业素养。加强党建引领，借打造“四领美青”党建品牌的契机，实施“把党员培养成教学骨干、把教学骨干培养成党员”的“双培养”工程，用先进思想和教育理论武装教师头脑，不断提升教师理论素养。

精准施策，以完善的机制保障教师职业幸福感。周密部署，制定并实施《教师人文关爱制度》。成立工作专班，切实保证政策实施。《制度》内容涉及搭建成长平台、深化减负、关爱身心健康、解决家庭困难等方面，全面保障教师权益，持续提升教师幸福感。系统规划，建立科学的激励机制与评价体系。完善职称评聘、超工作量等方案，对有突出贡献的教师实行一票肯定、破格晋升，鼓励优教优酬；制定科学、完善的评价政策，不断激励教师奋发向上的工作热情。

开拓创新，以层级化培育提升教师发展动力。积极为全体教师搭建成长平台，创造性建设层级化教师队伍，重点打造数理化生信息学奥赛、人文社科与自然科学类竞赛和艺体金牌“三个团队”，加强与高校、专业机构的高端合作，通过“请进来，走出去”的方式，为全体教师创造教研机会，持续开阔教师专业视野。

着力实施名师培育工程，加强“市级+校级”学科领军人才培养，遴选专家进校定向培训。此外，在认定专家型教师基础上，评选骨干教师、首席教师进行上课先期示范，鼓励师徒结对帮扶，打造广泛合作、开放共享的教研环境。

以人为本，以浓厚的人文氛围增强教师荣誉感。学校持续打造绿色人文校园，为教师创设优雅、怡人的工作环境；尊重每位教师个性，举办教工趣味体育比赛、联欢会、演讲比赛、“春风”读书会等多种活动帮助教师陶冶情操，放松心情；定期举办感恩教师、荣誉退休等仪式，表彰教师爱校爱生、奉献教育的杰出贡献，让教师充分体会到为人师表的无上荣耀与自豪。

潍坊四中将坚定践行“为党育人、为国育才”的神圣使命，以人为本，守正笃行，打造一支“师德崇高、师艺精湛”的高素质、创新型教师队伍，为真正办好人民满意的教育而不懈努力。